wiboonppk, ppkmusic, teddyboys_ppk, 唱歌学吉他, 简易女贝司3-经过音(芭比宁 Barbie Ning)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
Learn Guitar through Songs, Easy Bass Girl, Easy Guitar, Guitar Lesson, teddy boys
芭比娃娃, Barbie Doll, ตุ๊กตาบาร์บี้, boneka Barbie, バービー人形
版权: Wiboonppk, ppkmusic, ppkmusic@gmail.com
关键字: wiboonppk, ppkmusic, teddyboys_ppk.
Youtube Playlist: Easy Bass Girl (Barbie)
贝司四线谱 mp3及各种乐谱下载
中文博客: EasyBassGirl-简易贝司
泰文博客: EasyBass-กีตาร์เบสอย่างง่าย
Facebook:
============================================================
曲名:不敢提起 (mai-gla-ei, mâi glâa òie, ไม่ กล้า เอ่ย Words can’t express)
简易女贝司3- 经过音(芭比宁) (Passing-Notes)
各位琴友 大家好,我是芭比小宁
负责讲述唱歌学吉他, 简易女贝司, 第三课 - 经过音
简易女贝司内容有中泰文版两种,
版权所有 ppkmusic, 与琴友们共享
贝司四线谱 mp3及各种乐谱下载,可参考博客网
贝司如果只弹一个根音太单调了,可以在小节或和弦之间,
多加几个上行或下行的音, 把歌词连起来,
当作一条旋律,就是经过音 Passing Notes
讓歌曲聽起來更豐富, 使旋律更为流畅。
教材重点:Focus
教材重点:
1. 走音阶的经过音 (Scale Tones)
2. 走和弦的经过音 (Chord Tones)
重点讲解:
重点讲解 1: 走音阶的经过音
上行音阶就是由6到1, 用7当经过音,就是la ti do (Am 到 C)
下行音阶就是由6到4, 用5当经过音,就是la sol fa (Am 到 F) 等等。
重点讲解 2: 走和弦的经过音
就是把和弦音分解当作经过音,也叫贝司加花,
原则上和弦内音用在强拍上,和弦外音用在弱拍上
一般是加在词句之间或在偶数小节尾上。
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
简易贝司弹法 - 分段练习
现在开始拿起你的贝司跟着歌弹, 就是唱歌学吉他
1 主歌贝司的弹法:
主歌有8小节,把它分成两个模式来记,即前段与后段
主歌贝司和弦模式:
前段:A F#m D Bm/E7
后段: A C#m Bm/E7 A (主歌A2, A3段)
f=foot 脚动作 h=hand 手指动作
D=downbeat 落拍 U=upbeat 起拍
i=index食指 m=middle中指
Section A2
A F#m D Bm E7
G |-----------------|-----------------|-----------------|-----------------|
D |-----------------|-----------------|-0-----0-0-------|-------------—--|
A |-0-----0-0-------|---------------0-|---------------0-|-2-----2---2---2-|
E |---------------4-|-2-----2-2-------|-----------------|---------00--00--|
f |-D-U-D-U-D-U-D-U-|-D-U-D-U-D-U-D-U-|-D-U-D-U-D-U-D-U-|-D-U-D-U-D-U-D-U-|
h |-i-----m-i-----m-|-i-----m-i-----m-|-i-----m-i-----m-|-i-----m-imi-mim-|
A C#m Bm E7 A E7
G |-----------------|-----------------|-----------------|-----------------|
D |-----------------|-----------------|-----------------|-----------------|
A |-0-----0-0-----2-|-4-----4-4-----3-|-2-----2---------|-0-----0---------|
E |-----------------|-----------------|---------0-----4-|---------0-0-2-4-|
f |-D-U-D-U-D-U-D-U-|-D-U-D-U-D-U-D-U-|-D-U-D-U-D-U-D-U-|-D-U-D-U-D-U-D-U-|
h |-i-----m-i-----m-|-i-----m-i-----m-|-i-----m-i-----m-|-i-----m-i-m-i-m-|
(Sound section A2)
第四小节尾端是用5度和弦的经过音,E7 (sol re)
其余的都是音阶走向的经过音
第六小节尾端(第4拍)是用音阶外音,即降mi音阶(mi flat),半音下行,念成”mi-me-re”
------------------------------------------------------------------------------
2 副歌贝司的弹法:
副歌有8小节,一小节用两个和弦。
第四小节第1,2 拍,走mi和弦经过音,C#m (mi sol ti)
3,4拍,走la和弦经过音,F#m (la do mi)
其中re是和弦外音,其余的都是走音阶的经过音
副歌贝司和弦模式:
前段: A/F#m A/F#m A/D C#m/F#m
后段: A/F#m A/F#m A/D F#m/E7
(Section B)
A F#m A F#m A D C#m F#m
G |-----------------|-----------------|-----------------|-----------------|
D |-----------------|-----------------|---------0-0-----|---2-------------|
A |-0-0-------------|-0-0-------------|-0-0-------------|-4----42---0---02|
E |---------2-2-----|---------2-2---24|-----------------|--------42----2--|
f |-D-U-D-U-D-U-D-U-|-D-U-D-U-D-U-D-U-|-D-U-D-U-D-U-D-U-|-D-U-D-U-D-U-D-U-|
h |-i-m-----i-m-----|-i-m-----i-m---im|-i-m-----i-m-----|-m-i--mimi-m--mim|
A F#m A F#m A D F#m E7
G |-----------------|-----------------|-----------------|-----------------|
D |-----------------|-----------------|---------0-0-----|-----------------|
A |-0-0-------------|-0-0-------------|-0-0-------------|-----------------|
E |---------2-2-----|---------2-2---24|-----------------|-2-2-0-2---------|
f |-D-U-D-U-D-U-D-U-|-D-U-D-U-D-U-D-U-|-D-U-D-U-D-U-D-U-|-D-U-D-U-D-U-D-U-|
h |-i-m-----i-m-----|-i-m-----i-m---im|-i-m-----i-m-----|-i-m---i---------|
(Sound Section B)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
较难的经过音,先用心念,把拍子弄清楚,由慢至快弹。
贝司加花有多样变化,用死记的跟着歌弹就得了,
简易女贝司及「唱歌学吉他」内容,
可参考此视频后段,附有各种参考网址.
祝你成功, 谢谢各位。
==========================================================
==========================================================
No comments:
Post a Comment